UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
ALUMNA: María Del
Rosario Hernández Hernández
MATRÍCULA: 22446121
GRUPO: 2
TUTOR: Mtra. Araceli
Hernández Hernández
MÓDULO 11: Evaluación
y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa.
09 de julio del 2025.
FORMATO PARA ENTREVISTA
ENTREVISTA
A PERSONAS BENEFICIARIAS DEL PROYECTO
Propósito de la entrevista: conocer
las percepciones sobre el programa y cómo ha contribuido a su bienestar, al
desarrollo de sus comunidades y el medio ambiente.
Fecha: _____________
Nombre del entrevistador: _____________________________________________
Saludo: Buenos días, es un gusto estar
aquí con usted, agradezco que me haya concedido este espacio para platicar un
poco sobre el programa de sembrando vida.
1. DATOS GENERALES
Nombre del entrevistado: ________________________________
Sexo: M ( ) F ( ) Edad: ______
Estado civil: Soltero/a ( )
Casado/a ( ) Otro ( )
Especifique: ___________
2. EXPERIENCIA EN EL
PROGRAMA
¿Cómo
se enteró del programa Sembrando Vida y cuáles fueron sus motivaciones para
participar?
¿Cómo
ha sido su experiencia trabajando en su parcela?
¿Qué
tipo de cultivos o árboles ha plantado y cómo ha sido el proceso de producción?
¿Ha
recibido capacitación técnica o acompañamiento por parte de los técnicos del proyecto?
¿Ha
notado cambios en su parcela y en su comunidad desde que participa en el proyecto?
¿Cómo
ha contribuido el proyecto en el medio ambiente?
¿Ha
experimentado cambios en sus ingresos o en su economía familiar desde que
participa en el proyecto?
¿Cómo
ha sido su relación con otros beneficiarios y con los técnicos del programa?
¿Qué
tipo de apoyo o acompañamiento adicional le gustaría recibir?
¿Qué
opina sobre la continuidad del programa y su futuro?
3. IMPACTO DEL PROGRAMA
¿Cómo
describiría el impacto del proyecto en su vida personal y familiar?
¿Ha
notado cambios en su comunidad desde que se implementó el proyecto?
¿Cómo
ha contribuido el proyecto al fortalecimiento del tejido social en su
comunidad?
¿Considera
que el proyecto ha contribuido a la sostenibilidad de los sistemas agroforestales
en su zona?
¿Ha
observado cambios en el medio ambiente o en la conservación de los recursos
naturales desde que participa en el proyecto?
¿Qué
opina sobre el impacto del programa en la economía local?
¿Cómo
cree que el programa podría mejorar su impacto en el futuro?
4. TRASCENDENCIA
¿Qué
metas u objetivos personales tiene a partir de su participación en el proyecto?
¿Cómo
visualiza su futuro y el de su comunidad a partir de los resultados del proyecto?
¿Qué
recomendaciones haría para mejorar el proyecto y asegurar su continuidad?
¿Cómo
cree que el proyecto podría contribuir a la construcción de un futuro más
sostenible para su comunidad y para el país?
¿Qué
tipo de apoyo o acompañamiento necesitaría para consolidar los resultados del
programa en el largo plazo?
Despedida y agradecimiento: Agradezco la atención prestada, para
mí es muy importante conocer toda la información que me ha proporcionado, me
será de mucha utilidad.
FORMATO PARA ENTREVISTA
ENTREVISTA
A TECNICOS O RESPONSABLES DEL PROYECTO
Propósito de la entrevista: ayudar a obtener una visión completa de la efectividad
del proyecto, así como la sostenibilidad a largo plazo y los
desafíos que enfrentan.
Fecha: _____________
Nombre del entrevistador: _____________________________________________
Saludo: Buenos días, es un gusto estar
aquí con usted, agradezco que me haya concedido este espacio para platicar un
poco sobre el programa de sembrando vida.
1. DATOS GENERALES
Nombre del entrevistado: ________________________________
Sexo: M ( ) F ( ) Edad: ______
Estado civil: Soltero/a ( )
Casado/a ( ) Otro ( )
Especifique: ___________
2. IMPACTO DEL
PROYECTO
¿Cuántos proyectos productivos se han implementado exitosamente en la comunidad
hasta la fecha?
¿Qué tipo de cultivos o actividades productivas se han desarrollado con
mayor éxito en la zona?
¿Cómo ha contribuido el programa al aumento de los ingresos de las
familias beneficiarias?
¿Se ha observado una mejora en la calidad de vida de las familias
beneficiarias desde que se unieron al programa?
¿Cuál ha sido el nivel de participación de las mujeres y hombres en los
proyectos productivos y en las actividades de capacitación?
¿Se han capacitado a los beneficiarios en temas relacionados con la
agricultura sostenible y la gestión de proyectos productivos?
¿Cómo se ha abordado el tema de la adaptación al cambio climático en los
proyectos productivos?
¿Se han identificado y mitigado los riesgos ambientales asociados con las
actividades productivas?
¿Qué tipo de apoyo técnico y acompañamiento reciben los beneficiarios por
parte de los técnicos del proyecto?
¿Cuáles son los principales desafíos que enfrentan los beneficiarios y
cómo se están abordando?
3. SOSTENIBILIDAD
¿Qué estrategias se están implementando para asegurar la continuidad de
los proyectos productivos una vez que finalice el apoyo económico directo del
programa?
¿Se ha fomentado la creación de redes de colaboración entre los
beneficiarios para compartir conocimientos y recursos?
¿Se han establecido mecanismos para la comercialización de los productos
generados por los proyectos?
¿Se ha promovido la diversificación de cultivos y actividades productivas
para reducir la dependencia de un solo producto?
¿Se han establecido mecanismos para la evaluación y el seguimiento
continuo de los proyectos?
Desea agregar algo más...
Despedida y agradecimiento: Agradezco la atención prestada, para
mí es muy importante conocer toda la información que me ha proporcionado, me
será de mucha utilidad.
FORMATO PARA OBSERVACION
OBSERVACION
EN ESPACIO DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Propósito de la observación: identificar
si el proyecto cumple con los aspectos establecidos de sustentabilidad, el
trabajo que se realiza y su organización para el cumplimiento de los objetivos
del programa y el cuidado al medio ambiente.
Fecha: _____________
Nombre del observador: _____________________________________________
Espacio observado:
_________________________________________________
Responsable
de la actividad o espacio: __________________________________
I.
Espacios
|
Manejo (Observar
la implementación de los sistemas de agroforestales, siembra, manejo de
arboles, etc.) |
Productividad (Producción
de alimentos, la diversidad de especies cultivadas, eficiencia en el uso de
recursos agua, suelo, etc.) |
Infraestructura (Analizar
la existencia de viveros comunitarios, y otras instalaciones de apoyo a la
producción) |
|
|
|
|
II.
Participación
de los beneficiarios
|
Involucramiento |
Organización |
Capacitación |
|
|
|
|
III.
Observaciones
generales
IV.
Interpretación
de lo observado
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